Comprendre l'architecture d'un château Renaissance

Par la familiarisation avec l’architecture, la distribution des espaces et l’ornementation des châteaux de la Loire sous le règne de François I^er, les élèves appréhendent les liens entre l’architecture et le pouvoir royal, ainsi que les particularités d’un édifice Renaissance. Cette visite peut donner lieu à une reprise en classe pour montrer en quoi l’architecture du château et son décor sont une parfaite illustration du renouveau artistique à la cour de François I^er marqué par les influences italiennes ainsi que le retour à l’antique.

Action pédagogique

Conduite par une médiatrice culturelle, la visite-atelier permet de découvrir le monument à travers une thématique en s'appuyant sur des fiches pédagogiques.

L'activité est adaptée en fonction du niveau des élèves.

Objectifs pédagogiques

• Se repérer dans un site patrimonial.
• Dégager les principales caractéristiques techniques et formelles d’un monument Renaissance (agencement d’une façade, formes géométriques, pavement, …).
• Découvrir l’évolution d’éléments architecturaux à travers l’exemple d’un château Renaissance.
• Découvrir un exemple d’architecture utilisée comme symbole du pouvoir royal (ornementation, position, structure).

Disciplines visées

• HDA : Histoire, Sciences et Techniques, Arts Plastiques, Éducation musicale (Cycle 3).
• EPI : Mathématiques, Technologie, Histoire, Français, Langues et cultures de l’Antiquité (Cycle 4).