Du jardin Renaissance au parc paysager

Cette visite propose de découvrir l’histoire des parcs et jardins à travers l’exemple du château d’Azay-le-Rideau depuis sa création jusqu’aux aménagements actuels. Jardins classiques « à la française » jusqu‘au XVIII^e siècle, ils subissent, à partir du début du XIX^e siècle, des transformations pour répondre aux goûts de l’époque et deviennent un parc paysager doté d'un miroir d’eau avec l’importation d’essences considérées à l’époque comme étant exotiques. L’occasion de redéfinir les notions de jardin, parc, essences, botanique tout en insistant sur les considérations écologiques récentes.

Action pédagogique

Conduite par une médiatrice culturelle, la visite-découverte permet de découvrir le monument à travers une thématique.

L'activité est adaptée en fonction du niveau des élèves et des étudiants.

Objectifs pédagogiques

• Découvrir une brève histoire des jardins dans le monde.
• Découvrir un jardin Renaissance et un parc paysager dit « à l’anglaise » : sa définition, les spécificités de celui d’Azay-le-Rideau.
• Découvrir les transformations d’un jardin au cours du temps : au XIX^e siècle et aujourd’hui.
• Observer et comprendre des moyens d’action pour la protection du patrimoine naturel.

Disciplines visées

• Histoire des arts : histoire des jardins.
• École nationale supérieure de paysage (ENSP Versailles) : Formations en aménagements paysagers.
• École nationale supérieure d’architecture de Versailles et Sciences-Po Saint-Germain-en-Laye : jardins historiques, patrimoine, paysage.
• Génie écologique et développement durable.
• Aménagement du territoire.